ENTORNO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

CAPACIDAD DIRECTIVA

Se refiere a la manera como el establecimiento educativo es orientado. Esta área se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno. De esta manera es posible que el rector o director y su equipo de gestión organicen, desarrollen y evalúen el funcionamiento general de la institución.

Ministerio de Educación Nacional.(2008). Guía para el mejoramiento institucional. De la autoevaluación al plan de mejoramiento. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf Encabezado por la Rectora Gladys Vacca, la gestión directiva se conforma por los coordinadores de cada una de las 5 sedes de la institución, el tesorero, y las secretarias. Siendo la rectora la cabeza visible y lider del proyecto institucional.

CAPACIDAD COMPETITIVA

La institución educativa actualmente organiza poryectos municipales y departamentales tales como Concurso de oratoria Departamental semillas de Elocuencia, Concurso municipal del desarrollo del pensamiento lógico matemático Jugando con la mente, Joropo JEGA,

CAPACIDAD FINANCIERA

Por medio de la Ley 715 del 2001 se establecieron las competencias y las asignaciones de las entidades territoriales. Dicha ley modifi có la distribución y asignación de los recursos, trayendo consigo que los departamentos tengan que administrar la prestación del servicio educativo en los municipios no certifi cados y que los municipios certifi cados, al igual que los distritos, lo hagan de manera autónoma. Con estos recursos las entidades territoriales deben garantizar la adecuada prestación del servicio educativo en su jurisdicción. De conformidad con la legislación vigente8 del total de recursos del SGP se deduce el 4% para asignaciones especiales y el 96% restante se distribuye entre los sectores tal como se muestra en el siguiente cuadro, de tal forma que para educación se dedica el 58,5% de los recursos del Sistema a distribuir por sectores.

RECUPERADO DE "http://https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-314633_archivo_pdf.pdf"

Por lo tanto la parte financiera es algo externo ya que se depende de los recursos que destine el estado para cada institución, cabe aclarar que en el colegio se realiza el debido manejo de los recursos y se tramitan otros recursos por parte de donaciones de la comunidad

CAPACIDAD TECNOLÓGICA

La institución educativa cuenta con varias salas de informática en cada una de las sedes, en la sede principal se encuentra la sala de bilinguismo, den donde las demás asignaturas pueden hacer uso de esta, cuenta con 45 computadores de escritorio, acceso a internet, tablero digital, también hay 90 computadores portátiles donados por el programa computadores para educar del ministerio de educación, todos los salones tienen a disposición televisores smartv, con acceso a internet y entradas de video y HDMI

CAPACIDAD DE TALENTO HUMANO

La institución educativa cuenta con 158 docentes, 6 coordinadores, 1 rectora, 2 secretarias, 10 aseadoras, 5 celadores, Todos con excelente sentido de pertenencia, dando lo mejor para que el colegio cada día prospere, alcanzando el horizonte institucional, para lograr cumplir la visión y la misión del colegio. el 90% de la planta son nombrados en propiedad por el estado, lo cual hace que los trabajadores sean estables, de tal manera que el compromiso es mayor con la insitución, todos saben con que población se está trabajando y se desarrollan diferentes estrategias con el fin de cambiar la calidad de vida no solo de los estudiantes, sino de la comunidad educativa en general.